Entrevista
a Pedro Hepp
Enlaces 2 y el "Chilean Valley"
 Pedro
Hepp es el Coordinador Nacional de la Red Educacional Enlaces,
una de las primeras experiencias de redes informáticas
en Chile. Pero no sólo eso, también es el gestor
de esta iniciativa, que se ha encargado de "alfabetizar digitalmente"
a miles de niños y jóvenes del país.
Por
Manuel Contreras
07 de Julio de 2000
Conversamos
con Pedro Hepp en su oficina, en el edificio del Instituto de
Informática Educativa de la Universidad de la Frontera
en Temuco, desde donde, junto a un eficiente equipo de profesionales,
va acercando las redes y la informática a profesores, estudiantes
y, últimamente, apoderados de todos los rincones del país.
- ¿Cómo nació Enlaces?… ¿En
qué momento de la historia informática chilena?
Enlaces
nació como idea en el año 1990, cuando Internet
estaba a nivel de redes experimentales en Estados Unidos. La idea
de las redes estaba en los ambientes académicos, no en
las empresas, salvo en las de punta. Aquí no había
nada.
Había
un fuerte cambio en las tecnologías. Ya comenzaba a sonar
en USA y algunos países de Europa la idea de la sociedad
de la información y del conocimiento. Había mucha
investigación y desarrollo en algunas empresas de punta,
en Silicon Valley, donde se estaban experimentando estas cosas,
entonces era un ambiente muy rico, de académicos que hacían
empresa, académicos que descubrían una cosa nueva
y se iban y formaban una empresa, había una sinergia entre
el mundo de las ideas y el mundo de los negocios muy interesante.
Eso provocó expermientos de mucha calidad, experimentos
de punta que fueron nutriendo esta idea.
Enlaces
nace en un momento super interesante, donde también era
interesante lo que pasaba en el mundo de la educación,
por que habían surgido proyectos en Estados Unidos y Europa,
con inversiones muy grandes, que apostaban a las tecnologías
en la educación. Muchos de ellos no funcionaron, entonces
a nosotros nos tocó evaluar por que algunos habían
funcionado y otros no.
Los
primeros proyectos usaban tecnología que era complicada,
estaban muy poco orientados hacia lo pedagógico. La computación
tuvo una época de mucha soberbia con nombres como inteligencia
artificial, robótica, computadores de quinta generación.
Se creó toda una mitología sobre los computadores
y su impacto en la humanidad, y ninguna de esas predicciones se
cumplió. Esto
nos sirivó para posicionar los computadores como una herramienta
para las personas y no algo que iba a reemplazarlas.
Básicamente
Enlaces nació como una apuesta con cierta dosis de riesgo…
[el riesgo de creer] que las redes y el software iban a ser pedagógicos,
que los computadores no iban a ser el centro sino las personas…
-
¿Enlaces fue la primera experiencia de este tipo a nivel latinoamericano?
No, no fue primera, a la gente le encanta decir que fuimos los
líderes. Nosotros reconocemos el liderazgo de Costa Rica, donde
partió 3 años antes que nosotros, y también como proyecto nacional.
También había algunios experimentos importantes en Mexico y Brazil.
Pero como proyecto nacional esta Costa Rica primero y Enlaces
segundo.
Enlaces
2 …
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Las
Salas Crisol
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Yo
estaba en la Universidad Católica, en una época
en que hacíamos lo que se llamaban las "Salas
Crisol". La UC apostó por la tecnología
y puso salas en todos los campus. Creo que fue uno de los
primeros pasos del sistema universitario chileno para llevar
la informática a todas las carreras, no solamente
a las tecnológicas.
A
mediados de los 80 se entendió que los computadores
eran en realidad una herramienta de proposito general. El
software y la tecnología fue lo suficientemente simple
para que también los humanistas se interesaran en
ella, y ahí la decisión de la Católica
con el Proyecto Crisol creo que fue desiciva.
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