Contreras asume que si bien en Chile ahora podrán estudiarse las bases de la animación digital, el perfeccionamiento seguirá siendo privativo del extranjero. "Es que la 'escuela' comienza cuando entras en la industria y te das cuenta de que la mitad de lo que aprendiste se pone aprueba y la otra mitad es desechada completamente. Tu valor principal es ser un 'solucionador de problemas', lo que se mide según tu talento, pero también según tu eficiencia, capacidad de trabajo, pasión y perfeccionismo. Ni siquiera conocer al dedillo todo el software disponible es necesario", asegura.

Agrega que "como nuestro rubro va de la mano con el desarrollo tecnológico, es inevitable que uno deba buscar mas allá de lo que conoce; investigar y experimentar. La 'meca' de esa investigación desafortunadamente no está en Chile, primero por falta de fondos y segundo por no observar estructuración e implementación de proyectos concretos".

Compartiendo la opinión de Verdugo, Contreras considera que en Chile todavía no existe un mercado 3D propiamente tal, sino algunas iniciativas que no alcanzan a estimular el desarrollo. "Chile necesita un cambio de actitud educacional y empresarial", señala. "Veo compañías multimedia que 'le hacen' al 3D, como también hacen diseño Web para proyectos publicitarios. Pero poner a los mismos que hacen diseño Web a hacer 3D es como mezclar paltas con membrillos. Además nos falta aprender a trabajar en equipo. Una empresa seria necesita diversificar su personal en áreas especificas para así optimizar el trabajo y hacerlo de mayor calidad".

Para ejemplificarlo, cuenta cómo su equipo de trabajo en Electronics Arts está integrado por casi una docena de especialidades distintas, que van desde un director de arte hasta un coordinador de proyecto, pasando por modeladores de objetos, de personajes, de ambientes y animadores. "Está bien 'saber de todo' pero es muy ineficiente que una persona 'haga todo'. Negrear a unos pocos no cumple la meta".

Respecto a las habilidades del animador digital, Contreras resalta la importancia de dominar las disciplinas tradicionales de dibujo, pintura y escultura, para luego comenzar a especializarse en un área del trabajo 3D. "Cuando llevas un buen tiempo trabajando en esto -cuenta- se produce un fenómeno visual que consiste en filtrar cualquier cosa que veas en tu entorno en 'mallas de alambre' (wireframe). No sólo eso, sino que tambien saber distribuir este wireframe correctamente y en forma eficiente. Luego, cuando tienes la idea fija, vas a tu escritorio y tomas el software".

"El verdadero profesional 3D debe ser tan creativo como un niño, pero con perspectivas realistas. Serio y comprometido en su trabajo, pero por sobre todo feliz haciendo lo que hace", concluye.