- Nuestros entrevistados coinciden en que el perfil del alumno debe tener cimientos sólidos en técnicas de arte y animación tradicional, áreas que no son especialmente fuertes en la malla de ustedes pero sí en las de los otros dos planteles. ¿Hay alguna razón en especial para esto?

Nuestro enfoque está puesto en la formación integral de profesionales para que puedan ser los futuros directores, productores, animadores, empresarios o cualquier otra área de la industria que escojan para desarrollarse. UNIACC es como una gran boutique de arte y tecnología. Recordemos que esta carrera es una rama de la cinematografía con un gran énfasis tecnológico, ofreciendo una suma de beneficios a todos sus alumnos: un transfer de cine a video, sistemas de postproducción profesionales y los más sofisticados programas de animación y composición del mercado.

Además hay que considerar que la convergencia tecnológica y el desarrollo de la industria del entretenimiento han revolucionado las técnicas de animación. Pero aunque la animación se hace mas amigable debido a un gran abanico de herramientas, sigue siendo indispensable el manejo de las técnicas de animación tradicional. Las materias de arte en la malla van apoyadas con fotografía, computación, Internet, desarrollo creativo, storyboards y otros talleres.

- Otro punto importante según ellos es la capacidad de resolver problemas, especialmente cuando se trabaja contra el tiempo: ¿Qué importancia confiere UNIACC a este aspecto dentro de su plan de estudios?

Esto se logra a través de un permanente desarrollo de la creatividad asociado al manejo de la tecnología. Es verdad, en estos tiempos tan veloces el factor tiempo es determinante, especialmente en el mundo publicitario, donde nos urgen cada día; el tiempo, la calidad y el costo de una producción son los elementos claves que se deben conjugar. Nuestros alumnos tienen contactos con producciones reales que van al aire y obtienen una calificación por ello. El aprender haciendo, permite enseñar a manejar todas estas variables e internalizarlas como parte de las habilidades con que contarán nuestros egresados.

- Como director de "Cesante", contar con usted entre sus profesores es un buen referente, pero se debe considerar que la producción pasó casi inadvertida a pesar de generar grandes expectativas. ¿Qué experiencia real tienen sus docentes en el campo de la animación digital?

Competir con Matrix, Sexo con Amor y sin una campaña publicitaria es muy osado. Segmentarse a los adultos que les gusta la animación y tocar el tema de la cesantía es aun más osado. La crítica local no entendió la obra pero los jurados internacionales del Festival de Valdivia la premiaron como mejor película de 2003 compitiendo contra Subterra, Los Debutantes o Sexo con Amor, entre otras.

Con respecto a la experiencia podría destacar que el año 1990 producíamos la campaña de Chilectra protagonizada por Chispita, filmada en cine. Además, ya hemos realizado dos Diplomados de Animación Digital y efectos especiales para alumnos del UNIACC.

- ¿Cuáles son sus ventajas respecto a los otros planteles que dictan la carrera?

Nuestra Universidad conoce perfectamente el mercado nacional y sus demandas, lo que permite a los alumnos aprender con trabajos reales sobre todas las variables que enfrentarán. Un ejemplo es el convenio que firmó UNIACC con EXIM –representante de las licencias más atractivas de la industria del entretenimiento norteamericano– y Agosin, empresa dedicada al marketing promocional, el que permite producir piezas audiovisuales que consoliden a UNIACC en los Estados Unidos, Latinoamérica y Europa.

Además llevamos más de cinco años enseñando, ya sea en cursos regulares, diplomados o talleres. Tenemos alumnos en importantes empresas de Europa y América (y uno de nuestros alumnos alcanzó el primer lugar en un importante festival de animación internacional).