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Mouse Nro.26 Jueves 25 de Abril de 1996


"Mouse" es la revista semanal de computación orientada a la familia, que es editada por Copesa en Santiago de Chile.


Qué información incluye esta página Web?

Los textos que se incluyen en esta página web son un extracto de la revista Mouse, que circula cada jueves junto al diario La Tercera. Para acceder a los textos completos de esta edición, solicite el diario de la fecha que se indica al inicio de esta página.

Resumen Número 26


En esta edición iniciamos una serie de varios artículos dedicados a las impresoras, comenzando con las de matriz de puntos. También les contamos acerca de un laboratorio de la Universidad de Concepción donde profesores y alumnos desarrollan CD-ROMs. Continuando con el tema del multimedios, Ricardo Baeza nos entrega, desde Barcelona, un informe sobre lo que ocurre en España en ese campo. Para los que quieran hacer su declaración de impuestos a través de la planilla electrónica, aquí viene la segunda parte de un reportaje que explica cómo hacerlo. En la sección Edutainment, Max reseña el juego WarCraft II. Finalmente, al cumplir los primeros seis meses, Mouse presenta su índice semestral, donde encontrará los temas más importantes junto con el número y la página en que fueron públicados.



TEMAS DESTACADOS NUMERO 26

 Primer Semestre
 Como una máquina de escribir
 Piratear o no piratear?
 Reúnen a colegios computarizados
 CD-ROM para enseñar a profesionales
 Noticias de la Semana


Números Anteriores | Lugares Interesantes | Diccionario

Primer Semestre

Cumplimos en esta edición la atractiva marca de 26 ediciones en la calle. Es decir, para efectos prácticos, un semestre de trabajo. Lo que iniciamos en noviembre pasado como una aventura que intentaba llevar la computación en términos fáciles a nuestros lectores, ha tenido una extraordinaria respuesta.
Ya en la primera editorial de Mouse decíamos que "a menos que usted sea un fanático, es muy probable que, luego de hojear en forma somera las revistas de computación existentes, las deje de lado con algo de frustración... porque no entiende de qué le están hablando".
Pues bien, a seis meses de ese día, podemos asegurar que la respuesta de nuestros lectores nos permite decir que lo hemos logrado, ya que la revista se ha posicionado como la mejor y más fácil "puerta de entrada" a la computación.
Pero, no deseamos quedarnos sólo en eso. Hoy queremos contarles que seguiremos en este camino, buscando mejores formas de llevarles información sobre todo el mundo que hay en la computación. Por ello, el mensaje para comenzar este segundo semestre, es pedirles que nos acompañen, ya que vienen novedades de todo tipo y tamaño, que les serán muy útiles en este entretenido camino.


Indice


Como una máquina de escribir

Seguramente en más de una ocasión usted ha visto y escuchado hablar sobre este tipo de impresoras, pues suelen ser las más utilizadas para imprimir documentos o listados sencillos y se caracterizan por utilizar papel continuo.
Se trata de las impresoras de matriz de punto o de impacto, que funcionan con un cabezal formado por varias agujas o "pines" que caen sobre una cinta móvil, de manera similar a la operación de las máquinas de escribir.
Pueden imprimir por línea (comúnmente las más rápidas) o por caracter. Las primeras, como su nombre lo indica, forman las líneas de letras mediante pasadas continuas del cabezal por cada uno de los renglones. Las otras, en cambio, imprimen uno a uno cada letra o caracter.

AGUJAS PARA ESCRIBIR
Las impresoras más sencillas de este tipo poseen nueve agujas o "pines" en el cabezal. También las hay de 18 y las más modernas tienen 24. Cuanto mayor sea el número de agujas, mejor es la definición con que se escribe cada letra o signo.
Su velocidad varía entre los 240 a los 1000 caracteres por segundo (cps), dependiendo de cada modelo.
Son ideales para sacar formularios con copias, listados, guías, facturas y, en general, todo tipo de documentos en los que se requiera imprimir con rapidez sin importar tanto la resolución. Suelen trabajar con papel continuo (hojas unidas entre sí) y habitualmente no incluyen muchos tipos de letras, las que, además, suelen venir en un tamaño fijo.
El margen de precios de estas impresoras puede fluctuar entre 70 mil y 500 mil pesos, aunque hay más caras, pero son más bien para uso en grandes empresas. Las marcas que lideran este mercado son Epson, Panasonic y Okidata.

COMO LA VA A USAR?
El uso de una determinada impresora está muy relacionado con el computador al cual se va a conectar. Por lo tanto, comprar una demasiado sofisticada no tendría sentido si se va a trabajar, por ejemplo, con un PC 286. Por eso, al momento de elegir el equipo es fundamental conocer la capacidad del computador.
Pero, además de tomar en cuenta lo anterior, es importante tener claro para qué tareas se necesita la impresora. Una muy sencilla puede ser suficiente para sacar documentos en casa o entregar bien presentada una tarea en el colegio. La situación cambia si se desea realizar algún tipo de trabajo con ella e imprimir gráficos, fotografías o grandes listados.
Esto está estrechamente ligado con las tres características más importantes en una impresora: resolución, velocidad y tipos de letra que incluye, lo que sin duda se debe considerar al momento de realizar la compra.
En nuestra próxima edición detallaremos lo que significa cada una de estas cualidades.

COMO INSTALARLA?
Al igual que un computador, las impresoras poseen un tarjeta madre, que es el cerebro del equipo y que se encarga de decodificar las instrucciones de impresión.
Actualmente, muchas de las impresoras para PC compatibles pueden ser conectadas también a un Macintosh. Sin embargo, esto no ocurre en el caso específico de las de matriz de punto.
Todas las impresoras traen un disquete que se carga en el computador y que le indica a éste el tipo de equipo con el que va a trabajar. Su instalación es fácil de realizar y, en todo caso, aparece descrita en el correspondiente manual del usuario. Léalo detenidamente antes de aprontarse a realizar cualquier tipo de operación.
"Se trata de cuidar la inversión", explica Pedro Marín, gerente de operaciones de Printer Service, empresa especializada en la venta y soporte técnico de estos equipos.
Asimismo, aconseja alejarlas del polvo y evitar ingerir alimentos encima de ellas."Las soluciones caseras no son buenas", agrega, al contarnos que es común que en el carro de las impresoras de matriz de punto las personas coloquen aceite de máquina de coser para lubricarlo, cuando esa operación, en realidad, requiere de una grasa especial. "Aunque efectivamente existe una mejora -dice-, con los días el polvo se pega y se endurece, debido a la alta temperatura que allí se produce, lo que termina por trabar ese mecanismo".


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Piratear o no piratear?

por Rodrigo Ibieta Bravo, desde Arizona, EE. UU.

Hace algunos años, en uno de mis peregrinajes a Comdex, la feria mundial de computación (prometo un artículo sobre Comdex en un futuro cercano), me encontré con un puesto de exhibición en forma de barco, con bandera pirata y lleno de personajes disfrazados con parches en un ojo.
Uno de ellos tenía un micrófono y hablaba al público sobre los servicios de la Asociación de Publicadores de Software de los EE.UU. (Software Publishers Association, SPA, ubicable en http://www.spa.org).
En ese momento la escena me pareció cómica, porque nunca había hecho la conexión entre un pirata de verdad (hombres esencialmente malos que asaltaban barcos y mataban a todos sus tripulantes para apoderarse de su oro) y los "piratas" de software (personas que usan software sin tener la licencia para hacerlo).
Cuando compramos un software, lo que esencialmente estamos pagando es el derecho a usarlo. Esto significa que no nos convertimos en el dueño del software; solamente tenemos el derecho a usarlo. En los EE.UU., todo software debe tener una licencia que explica los términos y privilegios a los cuales tiene derecho el usuario.
Han leído alguna vez lo que dice la licencia de algún software que tienen? Puede que se sorprendan!
Los publicadores de software nos dicen que su programa no debería ser copiado, porque ellos han trabajado duro para entregar un producto a sus clientes y tienen derecho a ser recompensados por ese esfuerzo.
Argumentan, además, que si el público copia sus productos ilegalmente, esto tendrá como efecto la reducción del incentivo para innovar con programas nuevos.
Los "piratas" replican que las compañías de software cobran demasiado por sus productos y que eso es injusto, sobre todo para los países de Tercer Mundo, donde el dinero no es tan abundante. La única manera de obtener acceso a software, dicen, es el pirateo. En mi reciente viaje a Chile, estuve con muchos amigos que usan computadores y me fijé en que el pirateo continúa. Cuántos de los lectores de Mouse con computadores tienen sus discos duros con software ciento por ciento legal? Qué piensan sobre este tema?

Escriban! Mi dirección electrónica en el Internet es: Rod_X_Ibieta@ccm.ch.intel.com; mi dirección postal es: Rodrigo Ibieta; 2120 W. Silvergate Drive; Chandler, AZ 85224; U.S.A.


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Reúnen a colegios computarizados

Aunque se trata "sólo de un encuentro entre colegios", como explican sus organizadores, el Encuentro de Computación Educativa del Colegio Institución Teresiana Las Condes, tendrá este año a dos invitados extranjeros que hacen crecer las expectativas. Uno es el doctor Robert Taylor, de Estados Unidos, quien se especializa en el uso de la computación en el colegio y enseña en la Universidad de Columbia. El otro es el doctor Jesús Salinas, de la Universidad de las Islas Baleares en España y que se dedica a la "tecnología educativa".
Para contactarlos, especialmente a los extranjeros, en el colegio usaron Internet. Así lo cuenta Patricio Figueroa, uno de los encargados de organizar este certamen, quien mediante el correo electrónico ubicó y concertó la participación de éstos y otros interesantes invitados nacionales a las jornadas. Entre ellos destacan el doctor Pedro Hepp de la red Enlaces, Alfonso Gómez de la empresa Unlimited y Antonio Saldaño, especialista en informática educativa.
El evento se desarrollará en el propio colegio (Isabel La Católica 7445) los días 2, 3 y 4 de mayo próximo e incluirá conferencias, experiencias de los propios colegios, talleres prácticos y mesas redondas. Según Figueroa, están especialmente invitados a participar profesores, investigadores, jefes de unidades técnicas y directores de todo el país.

COMO PARTICIPAR?
Para asistir al evento hay que formalizar una inscripción en los teléfonos 212-9770 y 246-5740 o bien al fax 229-9534; el valor es de 20 mil pesos por persona, mientras que los estudiantes de pedagogía pagan 10 mil pesos. Para consultar vía Internet, se puede enviar un mensaje a pfiguero@mailnet.rdc.cl.


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CD-ROM para enseñar a profesionales

Se imagina que Sócrates hubiera contado con la tecnología multimedial para enseñar tan complicadas materias a su discípulo Platón? Quizás hasta se hubiera salvado la cicuta.
Porque una de las características de la moderna tecnología, es que deja en manos del propio estudiante la capacidad de avanzar en sus conocimientos.
Pero debió pasar mucho tiempo antes de que llegara una modificación a la forma tradicional de enseñar: aquélla en que el maestro habla y los discípulos escuchan. Un cambio interesante es el que se vive desde el año pasado en la Universidad de Concepción, donde, a través de un Programa de Desarrollo Multimedial, se facilita a los docentes la renovación del proceso de formación de sus futuros profesionales, utilizando un CD-ROM como soporte.

TODO ES MULTIMEDIA
Para llevar a cabo esta innovadora iniciativa, la entidad dio origen, en 1993, al PMCU, Programa Multimedios de la Universidad de Concepción. Según el director del Departamento de Ingeniería Informática y encargado del Programa Multimedios de esta casa de estudios, Yussef Farran, en un comienzo sólo se realizaban aplicaciones en disquetes; pero fueron quedando chicos, haciéndose indispensable la compra de grabadores de CD que permitieran mayor almacenamiento de información. Este equipo llegó a principios del '95 y, desde entonces, ya se han desarrollado cinco aplicaciones.

BUEN COMIENZO
Para el director Yussef Farran, hasta el momento la experiencia ha sido muy exitosa. Hoy cuentan con un laboratorios y una sala multimedial.
Los laboratorios están equipados con computadores PC 486 DX2 de 66 Mhz, usando Windows 95. Poseen tarjetas de video y sonido, acelerador gráfico, lectores de CD de doble velocidad y están conectados a una red Windows NT que da acceso a los programas. Farran informó, además, que esperan inaugurar, en los próximos días, modernas instalaciones donde albergarán el nuevo servidor SUN Ultra 170 que, con un switch Ethernet de alta velocidad, permitirá la transmisión de imágenes de video en forma casi instantánea. Con esta nueva adquisición, el PMCU podrá incursionar en el terreno de la educación a distancia. Si en tiempos de Sócrates se hubiera contado con tecnologías como ésta, a lo mejor Platón ni siquiera hubiera conocido a su gran maestro.

Dato Util
Si desea conocer el PMCU en Internet, su página web está en http://www.pmuc.udec.cl/

DE UNA IDEA A UN CD
Yussef Farran cuenta, además, que la forma de trabajo en este programa es muy participativa, ya que integra tanto a estudiantes como a docentes. "Primero -señala-, los profesores que resultan favorecidos deben preparar todo el contenido; nosotros sólo implementamos el soporte. Luego, en el desarrollo, trabajamos con estudiantes de diferentes carreras, como Ingeniería Civil Informática o Electrónica, estudiantes de Lenguas, de Arte y de Periodismo. Cada uno realiza aportes de acuerdo a su especialidad, y por eso reciben un pequeño estímulo económico".
Para el desarrollo, los más usado son los programas Toolbok 1.53 y 3.0, además de Authorware. Estos generan aplicaciones multimediales que, basadas en hipertexto, siguen la lógica de un libro. Además, cada vez que un estudiante accede a la aplicación, debe registrarse y es informado de lo que avanzó en la lección anterior.
Todas las aplicaciones poseen botones para llamar videos, audio o acceder a bases de datos. Además, cuentan con módulos para autoevaluación.

LOS PRIMEROS CD-ROM
Las aplicaciones desarrolladas hasta la fecha permiten al estudiante realizar comentarios y agregar apuntes, consultas o aportes personales y guardarlas o imprimirlas para su estudio. Son las siguientes:
Antex: de la Facultad de Educación y Humanidades. Analiza textos orales y escritos (Toolbook versión 3.0).
Vertebrados: de la misma facultad. Posee la clasificación de los animales vertebrados y principales características (Toolbook 1.53).
Nacer: del Departamento de Obstetricia. Para enseñar en pregrado todas las etapas de la evolución del bebé, con apoyo de texto, imagen y sonido (Authorware).
Verbum: enseña a traducir textos en latín. Además, posee información gramatical, léxica y sintáctica del texto que se está estudiando. Se puede escuchar la pronunciación de éste; contiene video, audio, imágenes fotografías e hipertexto (Toolbook 1.53).
Prótesis completa: de Odontología. Describe, con texto e imágenes, el proceso de elaboración de una prótesis dentaria (Authorware).
Hipertensión arterial: de la Facultad de Medicina. Contiene material de información general sobre la enfermedad y estudio de casos clínicos; está calculado para alrededor de 20 horas de trabajo y fue desarrollado por el doctor Eduardo Fasce, experto en hipertensión (Toolbook 1.53).


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Noticias de la Semana

U. AUSTRAL INAUGURA RED ATM: Desde comienzos de mes se encuentra en funcionamiento la red ATM de la Universidad Austral, mediante la cual es posible la transmisión de datos, voz e imágenes por el mismo medio.
Esa red unirá los centros de estudio de Valdivia, Puerto Montt, Ancud Coyaique y Santiago de la casa de estudios, permitiendo el acceso a servicios de alto nivel tecnológico, como bibliotecas y un futuro sistema curricular basado en arquitectura cliente/servidor.
Durante la inauguración se hizo una videoconferencia entre la Isla Teja, en Valdivia, y Puerto Montt.
La implementación de la red fue posible gracias al trabajo de Telefónica del Sur, junto a Tandem Chile.
MELLAFE Y SALAS ADQUIERE INFOCENTRO: Mediante la compra de Infocentro -empresa que comercializa en Chile software Microsoft para el hogar y la educación-, el grupo Mellafe y Salas ingresó al mercado de la venta de software. M&S ya es aba presente en el mercado informático nacional, gracias a la adquisición previa de la empresa Asicom.
El vicepresidente ejecutivo de este conglomerado y nuevo presidente del directorio de Infocentro, Daniel Platovsky, explicó que el objetivo de esta asociación en áreas distintas a la principal del grupo -mayorista de electrónica y línea blanca- es incorporar productos de informática a los canales masivos de comercialización.
INP INSTALA RED INFORMATICA: El Instituto de Normalización Previsional (INP) inició una primera etapa de la implementación de una red computacional que en el futuro permitirá conformar una Red de Sucursales Interconectadas para la atención de sus usuarios.
En 24 agencias del INP, desde Arica a Punta Arenas, se está instalando hardware consistente en servidores Sun, computadores personales Dell y software de Castle Rock y Microsoft, adquiridos por la entidad a la empresa Tandem Chile.
La implementación inicial del Proyecto de Red de Sucursales Interconectadas se suma a otros proyectos desarrollados por la entidad previsional, que avanza en la modernización de su gestión.
NOVELL FIRMA ACUERDO CON SUN: Novell y Sun Microsystems suscribieron un acuerdo para incorporar la plataforma Java, bajo licencia, en NetWare, que es el sistema operativo de red usado en más de 50 millones de usuarios.
Gracias a ello, Novell utilizará la tecnología de Sun para crear un entorno de ejecución en los servidores de NetWare para las aplicaciones de Java, el cual podrá ser utilizado y distribuido a través de las redes internas (intranets) de negocios y por medio de Internet, en forma independiente a la plataforma del cliente.


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