Videojuegos de rol y aventuras mejoran el nivel de inglés

09/11/2011 - 18:29

Según un estudio realizado por la Universidad de Helsinki, los estudiantes de bachillerato que además son videojugadores poseen un mejor nivel del idioma inglés que quienes no juegan. La investigación se enmarca dentro de un reportaje que desvela los hábitos de entretenimiento de 500 alumnos, comparando los resultados con su rendimiento académico.

Las cifras indican que los estudiantes de bachillerato con 15 horas semanales promedio, ostentan una nota de 8.79 (en base a una nota máxima de 10), mientras que sus compañeros no asiduos a este tipo de entretenimiento tienen una nota de 7.28. En términos de género y en edades de entre 16 y 18, los hombres obtienen mejores resultados que las mujeres, debido al tiempo que se le dedica a esta actividad.

La docente del departamento de inglés de la Universidad de Helsinki, Sanna-Kaisa Tanskanen, afirmó que "la relación entre los videojuegos y el rendimiento académico en el ramo de inglés es tan indiscutible que es importante reconocer su importancia a la hora de aprender idiomas; además, los profesores utilizan internet para mostrar material a los alumnos. Habría que incentivar el uso activo de videojuegos entre todos los alumnos, incluyendo también a las chicas que no juegan fuera de clase", agregó.

De todos los tipos y categorías de videojuegos, los que más ayudan a mejorar el inglés son los de rol y aventuras, ya que para jugarlos es necesario comunicarse entre jugadores, siendo el más popular de ellos "World of Warcraft", con más de 12 millones de usuarios en todo el mundo.